以下以“我”為稱呼的，是摘自衲履足跡中，上人的談話。
2009年3月
-慈濟人以慈善為基礎，諸如醫療、教育、人文等各項志工功能，皆自慈善源頭衍生而出，復因應社會環境愈來愈精分功能，其實許多的志工身份是對于特定群類發揮關懷的功能，還是要讓大家回歸基本層面，莫使委員、慈誠組隊功能偏向精細而復雜。Pg 623
-諸如兒童班、慈少、慈青的慈誠懿德等，應歸類在教聯會，教聯會成員中也有委員、慈誠，若是平常沒有負責教聯會功能，即不須開會，回歸委員組、慈誠隊運作。Pg 624
-負責教聯會的干部們則在需要時開會凝合共識，清楚明白執行事項，故無須不斷地動員、開會。Pg 625
-上人指出，功能太過細分轉經，容易使人執著於一方，堅持為某種功能團體安排種種活動，也會過于勞動人力。Pg 627
-慈濟要照顧天下人、關心天下事，慈青、慈少、慈幼等都是社會的希望種子，都要予以教育、關懷；可將之統合編為教育一類，莫分散而各自動員開會、活動，可由教聯會老師等一群觀念正確者專門負責，有活動時請委員、慈誠配合，籌畫、行事可較為簡潔。Pg 647
